Сочинение по теме я и цветок

Закрыть ... [X]

цветок Сценарий утренника 8 марта для детей дошкольного возрастаПраздник «Машенька и Медведь на празднике у ребят»
Автор: Чалова Татьяна Анатольевна, воспитатель МАДОУ детский сад комбинированного вида «Солнышко» пгт. КаменскКабанского района республика Бурятия

Описание: сценарий праздника разработан для проведения праздничного мероприятия в детском саду. Рассчитанна детей 4-5 лет, может быть полезен воспитателям, музыкальным руководителям

Цель: Создатьвеселую, праздничнуюатмосферу для детей и родителей

Задачи:

- развивать эмоциональную отзывчивость

-развивать творческие,игровые способностидетей

- воспитывать умение общатьсядруг с другом, старшими детьмии взрослыми.

Место проведения: музыкальный зал

Под музыку дети забегают в зал и встают рядом с ведущей.

Исполняют песню «Мамочка милая я тебя люблю».

Ведущая: Ручьи звенят, сверкая, шумят и тут, и там,

Настал весенний праздник…

У наших милых мам!

Кто пришёл ко мне с утра?

Дети: Мамочка!

Ведущая: Кто сказал: "Вставать пора "?

Дети: Мамочка!

Ведущая:Кто косички мне заплёл?

Дети: Мамочка!

Ведущая: Целый дом один подмёл?

Дети: Мамочка!

Ведущая: Кто цветов в саду нарвал?

Дети: Мамочка!

Ведущая: Кто меня поцеловал?

Дети: Мамочка!

Ведущая: Кто ребячий любит смех?

Дети: Мамочка!

Ведущая: Кто на свете лучше всех?

Дети: Мамочка!

Ведущая: Ручкой мамочке помашем,

И стихи для мам расскажем!

Дети:

1.ребенок: Солнышко весеннее

Улыбнулось нам.

Наступает праздник,

Праздник наших мам

2.ребёнок: Мама, мамочка моя,

Мама, я люблю тебя!

Самая хорошая

Мамочка пригожая!

3 ребёнок: Я цветочек поливал,

Мой цветок красивым стал.

Маме я его дарю.

Мама, я тебя люблю!

4. ребёнок: Какие мы нарядные,

Красивые, опрятные!

И как не радоваться нам-

Сегодня праздник наших мам!

Ведущая: А вот (называет имя девочки) стоит, улыбается,

Загляделась на маму - красавицу,

Что ты мамочке хочешь сказать?

Как ты мамочку хочешь назвать?

5.ребёнок: маму крепко поцелую.

Обниму ее родную.

Очень я люблю её

Мама-солнышко моё!

Дети исполняют песню: "Мамочка "

Ведущая: Ребята, слышите, музыка звучит, кто та в гости к нам спешит.

(звучит музыкальнаязаставка из мультфильма «Маша и Медведь»)

В зал забегает Маша, громко крича «Поиграй со мною, поиграй со мною!»

Маша: Ой, куда это я попала, как много ребятишек! Здравствуйте девчонки и мальчишки! А почему все такие нарядные и красивые? А,вы меня ждали, что бысо мной поиграть!

(снимает с плеч рюкзачок и начинает раздавать детям игрушки,оглядывается, видит игрушки в зале)

Да тут как много игрушек! Вот сейчас поиграем! (прыгает, хлопает в ладоши,берет корзинки с кубикамии рассыпает их по залу)

Ведущая: Ребята, кажется, я знаю кто это, это Маша из мультфильма.

Маша подожди, мы обязательно с тобой поиграем, мы ведь сегодня не просто так собрались.

Маша: А зачем вы здесь собрались?

Ведущая: Мы сегодня собрались, чтобы в этот в весенний, солнечный денекпоздравить наших мам, бабушек и девочек с замечательным праздником.

Маша: А скаким?

Ведущая: 8 марта! Посмотри, какой беспорядок ты устроила, нужно всё убрать в зале иребята помогуттебе собратьигрушки.

Игра «Собери игрушки »(дети помогают собрать Маше игрушки)

Ведущая: Ну вот, совсем другое дело.

Маша: Праздник это подарки, а у меня ничего нет, а какой же подарок мне подарить маме (понуро опускает голову)

Ведущая: А мы сейчас станцуем веселый танец, вот и будет подарок для всех мам и бабушек.

Танец

Маша. Ой, ребята, я совсем забыла, ведь у меня в лесу живет мойдруг Мишка-медведь. Нужно идти и разбудить его, ато онпроспит весну и не поздравит всех мам и бабушек с праздником.

Ведущая: Не беспокойся Маша, не проспитмишка, а вот, кажется и он.

Звучит музыка (заставка из мультфильма «Маша и Медведь») выходит медведь инесет с собой подушку.

Медведь: Это кто тут шумит?Маша, ты опять мне спатьмешаешь!

Маша: Мишка хватит спать, пора весну встречать. Посмотри сколько ребят собралось. Поиграй с нами.

Медведь: Неохота мне играть, дай еще чуть, чуть поспать.( уходит, ложится спать)

Маша: Ребята, что же делать, помогите Мишкуразбудить, у него есть бабушкаи он ее очень любит, а если мы его не разбудим, то онее не поздравит с праздником.

Ведущая: Маша не переживай, разбудим мы твоего друга.

(дети с ведущей подходят к медведю, говорят слова)

Дети: Мы захлопаем руками, затопаем ногами и разбудим Мишку сами.

Песенка игра «Ты похлопай вместе с нами»

(дети выполняют движения по тексту песни)

Ты похлопай вместе с нами

Хлоп и хлоп. (2 раза)

Ты похлопай вместе с нами (три раза)

Хлоп и хлоп.

Ты потопай вместе с нами

Топ и топ. (2 раза)

Ты потопай вместе с нами (3 раза)

Топ и топ.

Ты попрыгай вместе с нами

Прыг и прыг. (2 раза)

Ты попрыгай вместе с нами (три раза)

Прыг и прыг.

А теперь ты будешь с нами танцевать (2 раза)

А теперьты будешь с нами (3 раза)

Танцевать!

Мишка просыпается и начинает танцевать вместе с детьми.

Маша: Ну, вот, наконец, то мы тебя разбудили. А то так весь праздник проспишь.

Медведь: Какой праздник?

Маша: Да тысовсем всёзабыл, ведь сегодня праздник бабушек, мам, и девочек.

Ведущая: послушайте, как поздравляют ребята бабушек с праздником

1. ребёнок: У каждого, у каждого

Есть бабушка своя.

Все дети любят бабушек

Они наши друзья.

2. ребёнок: Очень бабушку свою,

Маму мамину люблю.

У неё морщинок много.

А на лбу – седая прядь.

Так и хочется потрогать.

А потом поцеловать.

3.ребёнок: У меня есть бабушка

Она печёт оладушки,

Вяжет тёплые носки,

Знает сказки и стихи.

Медведь: Люблю праздники, там можно петь и танцевать. Ребята давайте вместе станцуем для наших мамам и бабушек

Музыкально - ритмическая композиция «Плюшевый медвежонок»

Описание движений

Вступление:ноги на ширине плеч, руки перед грудью (превратится в медвежонка)

1 фигура:

Запев: ходьба «медвежьим» шагом в свободных направлениях.

Припев: и. п.- стоя. Ноги на ширине плеч, руки перед грудью (поза медведя)

1 фраза: на слова «Я добрый Мишка плюшевый» 4 раза топнуть правой ногой;

2 фраза: на слова «игрушечный медведь»- то же другой ногой;

3 фраза: на слова «послушайте»- правую руку к правому уху;

4 фраза: «послушайте» - левую руку к левому уху,

«как я умею» - показать на себя обеими руками,

«петь» - руки вперед.

Припев: на слова «Ры-ра-ры-ру» раскачиваться из стороны в сторону и затем перейти на топот в такт музыки.

2 фигура:

1 фраза-кружение на шагах в вперевалочку;

2 фраза-в другую сторону.

Припев: движения повторяются.

3 фигура:

ходьба «медвежьим» шагом в свободных направлениях.

Припев: движения повторяются.

Заключение

«Мишка кашляет» - хлопать себя по груди.

Мишка: А я для своей бабушкиподарок приготовил, вот, какой красивый платочек.

Ведущая: Да подарок замечательный. Молодец Миша давай мы немного с ним поиграем.

Сейчас я завяжу тебе глаза, и ты будешь ловитьребят.

Игра «Жмурки»

Ведущая: Давайте ребята немного отдохнем (дети садятся на стульчики)

Ведущая: Маша, а какие у тебя красивые бусы!

Маша: Хотела подарить такие красивые бусы вашим мамам, но у меня они только одни.

Ведущая: Не расстраивайся! Сейчас мамы нам помогут.

Маша: А как?

Ведущая: Я предлагаю мама поучаствовать в конкурсе «Рукодельница».

Конкурс «Рукодельница».

Выбирается две мамы. Им предлагается проволока и макаронные изделия. Из них они должны сделать себе бусы.

Ведущая: Какие замечательные бусы сделали наши мамы.

А теперь девочки покажут какие онимамины помощницы.

Игра:«Развесь платочки»

( три тазика, в двух сложены платочки,в третьем тазике прищепки, по количеству всех платочков.) Близко к зрителям натянуты двеверёвки. Играют мамы в паре со своим ребенком. Задание: мамы подаютплаточки по одному, дети прищепкой прицепляют платочки на веревку. Побеждает та пара, котораявыполнит задание раньше всех.

Медведь: Маша, а у менядля тебя то же подарок есть, вот такой большой пирог (разводит лапы в стороны)

Маша:Аразве ты умеешьпечь пироги? И где же он, ты его потерял?

Медведь: Я его не пек, я его из снега сделал. Вот посмотри, какой большой!

Показывает поднос с водой.

Ведущая: А где же пирог?

Дети: Растаял! Маша плачет

Ведущая: Не плачь, Маша, наши ребята расскажут и покажут, что нужно для настоящего пирога, а ты Мишка повторяй и запоминай.

Ребята давайте научимМишку и Машу печь пироги

Пальчиковая гимнастика «Пирожки»

Быстро тесто замесили

На кусочки разделили

(1-2 строчка имитация замеса теста)

Раскатали все кусочки

(делаем круговые движения согнутыми пальцами наладони)

И слепили пирожки

(защипываем «пирожки» кончиками пальцев обеих рук)

Всем на удивление

(прикладываем ладонь к ладони, лепим пирожки)

Пирожки с вареньем!

Ведущая: Всё запомнили, тогда Маша и Медведь поскорее бегите, тесто замесите, и постряпайте к празднику вкусный пирог.

Ведущая: А мы праздник продолжаем, мам на танец приглашаем

Танец с мамами

Маша и медведь выносят пирог.

Маша: Вот и наш пирог готов!

Медведь: Песни звонки поём, и пирог к столу несём

Ведущая: Вот и подошёл к концу наш праздничный концерт. Мыс ребятами ещё раз от всей души поздравляем всех мам, бабушек и девочек с прекрасным весенним праздником и хочется пожелать вам:

В это день 8 Марта

Я желаю Вам добра,

И цветов охапку,

И весеннего тепла.

Много радости, здоровья,

Быть красивыми всегда,

Чтоб счастливая улыбка

Не сходила бы с лица!


Источник: http://www.testsoch.info/utrennik-8-marta-v-detskom-sadu-srednyaya-gruppa/



Рекомендуем посмотреть ещё:



Похожие новости


Приготовить в большом горшке
Как пересадить каланхоэ в домашних условиях пошагово
Как работает кислотный грунт
Занятия по теме огород овощи средняя группа
Опт семена сайт оптом


Сочинение по теме я и цветок Сочинение по теме я и цветок Сочинение по теме я и цветок
Сочинение по теме я и цветок


Сочинение на тему Что такое дружба? 15.3 Школа и ВУЗ
Прикольный сценарий концерта на 8 Марта. Готовые домашние




ШОКИРУЮЩИЕ НОВОСТИ